La programmation « Naître et Grandir » du Muséum de Toulouse décline tout au long de la saison 2014-2015 les thèmes liés à l’enfance, à son développement, jusqu’à l’adolescence et à l’autonomie, chez l’animal et chez l’Homme.
Deux jeudis par mois, des conférences et des ciné-débats permettent d’aller à la rencontre de chercheurs ( biologistes, sociologues, anthropologues… ) qui invitent à observer, analyser, comprendre comment les espèces se développent et comment les humains se situent dans cette multiplicité des possibles.
À 18 h 30 – accès libre et gratuit
Auditorium Picot de Lapeyrouse
Un programme d’animations et de spectacles décline les thématiques « Naître et Grandir » pendant les vacances scolaires.
Automne 2014 Naissances
Noël 2014 Le petit d’Homme
Hiver 2015 Le Carnaval des animaux
Printemps 2015 Séductions et parades
Été 2015 Le jeu pour grandir
Grandir …
Le Muséum de Toulouse organise un concours de photographies et un concours littéraire pour exprimer sa créativité et son émotion.
Limite d’envoi des contributions
le 17 décembre 2014
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Jeudi 2 octobre 2014 – Séduis-moi ! Parades dans le monde animal
Philippe Heeb, directeur de recherche en biologie évolutive, CNRS et Université Toulouse III Paul Sabatier
Comment séduire et convaincre les femelles ? Afin de se reproduire les individus doivent trouver et choisir un partenaire sexuel.
Conférence traduite en langue des signes française (LSF)
Jeudi 13 novembre 2014 – Parents poules ou parents cools, comment les animaux s’investissent-ils pour leur descendance ?
Charlotte Faurié, chargée de recherche en biologie évolutive humaine, Université de Montpellier II
La quantité d’énergie allouée à l’investissement parental et la nature des soins parentaux varient considérablement entre les espèces animales. Comment ces comportements se sont-ils maintenus au cours de l’évolution ? Quelles sont les causes socio-écologiques des variations entre espèces ? Dans quelles circonstances observe-t-on un investissement du père ?
Conférence traduite en langue des signes française (LSF)
Jeudi 11 décembre 2014 – Bébés mammifères. Boire du lait, quelle affaire !
Xavier Nouvel, docteur vétérinaire
Après la vie in utero, tous les mammifères ont en commun de commencer à se nourrir par une alimentation lactée. L’histoire d’une naissance réussie passe souvent par la capacité à bien prendre son lait. D’où vient ce lait, quels sont ses forces, ses atouts, ses faiblesse ? De la naissance au sevrage, faisons un tour d’horizon chez nos différents compagnons domestiques.
Conférence traduite en langue des signes française (LSF)
Jeudi 8 janvier 2015 – Le jeu, indispensable pour les animaux à gros cerveau ?
Thomas Wendling, chargé de recherche en anthropologie du jeu au CNRS, Paris
Les êtres humains et les animaux (du moins ceux dotés d’importantes capacités cognitives) ont en commun de jouer. Le corbeau, le chien, l’être humain (dès son plus jeune âge) partagent en effet cette étonnante capacité à interagir avec le monde et avec leurs semblables de manière décalée, non utilitaire au sens strict. Que nous apprend le jeu sur la pensée et l’interaction avec autrui ?
Jeudi 12 février 2015 – On ne naît pas orque, on le devient. L’animal est-il un homme comme les autres ?
Jean-François Dortier, directeur du magazine « Sciences Humaines »
Auteur de « L’Homme cet étrange animal »
Un étrange animal est apparu sur Terre il y a deux millions d’années. Il s’est mis à parler, à fabriquer des outils, à produire des œuvres d’art, à enterrer ses arts et à inventer des dieux.
Conférence traduite en langue des signes française (LSF)
Jeudi 26 mars 2015 – L’instinct maternel. Ce que nous disent les animaux.
Frédéric Levy, directeur de recherche à l’Institut National de la Recherche Agronomique de Tours
La mère et son bébé forment un couple hors du commun. En principe, ils ont toutes les raisons biologiques pour vivre une histoire d’amour indéfectible mais cela ne va pas de soi. Chacun des partenaires doit s’apprivoiser, se séduire et ce lien est un long processus qui se joue dès les premiers jours. Nous verrons avec les recherches faites sur les animaux que le comportement maternel se construit à partir de contraintes biologiques et de l’expérience de l’individu.
Conférence traduite en langue des signes française (LSF)
Jeudi 9 avril 2015 – Pères et repères. Une figure en mouvement.
Christine Castelain-Meunier, chargée de recherche en sociologie au CNRS, Paris
A l’échelle de l’histoire, on assiste à la transformation de la place et du rôle du père au sein de la famille. Christine Castelain-Meunier est à l’origine du congé de paternité, de la proposition et de la création du livret de paternité mis en place par le Ministère de la famille en 2002, ainsi que de différentes mesures en vue d’un rééquilibrage des responsabilités entre les hommes et les femmes. Elle abordera la question, à l’ère d’internet, de la créativité entre les pères et les enfants, et nous expliquera que la plasticité du cerveau a aussi à voir avec cette évolution.
Conférence traduite en langue des signes française (LSF)
Jeudi 21 mai 2015 – Fais pas ci, fais pas ça ! La transmission pour bien grandir.
Nicole Adell, maître de conférences en anthropologie sociale, Université de Toulouse-Jean Jaurès
L’apprentissage du langage (ou de la communication en général) et des manières de faire (de marcher, de se tenir, de sentir, etc…) consiste plus en une « éducation de l’attention » qu »en une « transmission des savoirs »…
Conférence traduite en langue des signes française (LSF)
Jeudi 25 juin 2015 – Parents-enfants… Les étapes vers l’autonomie. L’occasion sublime d’être soi.
Marcel Rufo, pédopsychiatre
Pourquoi la souffrance des ruptures est-elle inévitable et comment peut-elle nous rendre plus fort ?
Jeudi 30 octobre 2014 – Bébés humains : tous de la même espèce ?
Tous les bébés ne se resssemblent pas. Est-on certain qu’il n’existe qu’une seule espèce humaine ?
L’ADN, nos ancêtres et nous, un film d’Emmanuel Leconte et Franck Guérin
52 min, 2011, France
Nous transmettons notre code générique de génération en génération. Que révèle notre ADN ? L’espèce humaine est-elle vraiment homogène ?
En présence de
José Braga, paléoanthropologue, Université Toulouse III – Paul Sabatier et Eric Bieth, généticien, Université Toulouse III – Paul Sabatier
Jeudi 6 novembre 2015 – Comment bien naître ? L’accouchement modes d’emplois.
Accroupi ou allongé, en maison de naissance, chez soi ou en maternité ultra-médicalisée : donner la vie ou les tendances dans l’art de naître.
Genpin, un film de Naomi Kawaze
92 min, 2010, Japon, VOSTFR
Une maternité au cœur de la forêt du Japon, dans le rejet des maternités ultra modernes.
En présence de Philippe Charrier, sociologue associé, Centre Max Weber, Université Lyon II
Sous-titrage pour sourds et malentendants
Jeudi 18 décembre 2014 – S’occuper de ses petits. Rituels et soins du corps de la petite enfance.
Allaité, emmailloté, porté sur le dos, massé énergiquement, une succession de gestes à la fois techniques et symboliques, entoure la vie du nouveau né. Ces soins ne sont pas neutres: variables d’une société à une autre, d’une époque à une autre, ils façonnent le corps de l’enfant mais aussi son identité.
La toilette des nourrissons, un film de Doris Bonnet
10 min, 2004, Burkina Fasso
Présentation d’une technique de massage en Afrique prodiguée au cours des premiers mois de la vie de l’enfant.
Au fil de la faja, enrouler et dérouler la vie en Bolivie, un film de Nicolas Montibert (direction scientifique Charles-Edouard de Suremain)
26 min, 2005, Bolivie, VOSTFR
En Bolivie, les bébés son emmaillotés jusqu’à l’âge de trois mois. Plusieurs générations de mères pratiquent et discutent des bénéfices de l’emmaillotement.
L’espace maternité, un film de Monique Robin et Jean-Robert Siegfried
22 min, 1987, France
L’expression des premières rencontres mère-nouveau né au début du séjour en maternité : tâtonnements et difficultés des premiers gestes de maternage.
En présence de
Charles-Edouard de Suremain, chargé de recherche en anthropologie de l’enfance, Institut de Recherche et de Développement.
Jeudi 15 janvier 2015 – « Ce fils que j’appelle grand-mère ». Ce que les inuits nous apprennent de la famille.
L’exemple si particulier des Inuits nous donne de la matière pour penser les questions du genre et la de la place de chacun au sein de la famille.
Je reviendrai comme un enfant, un film de l’Atelier d’Ivry
92 min, 2014, Igloolik, VOSTFR
Nasri Sayegh est venu rencontrer les habitants d’Igloolik, descendants d’une société de chasseurs aujourd’hui sédentaire. dans ce village, il découvre que l’esprit des morts est indissociable du monde des vivants et comprend l’importance des noms hérités des ancêtres et transmis de génération en génération.
En présence de
Bernard Saladin-d’Anglure, anthropologue des Inuits, Université de Laval – Canada
Sous-titrage pour sourds et malentendants
Jeudi 26 février 2015 – Grands-parents : quelle place aujourd’hui ?
Qu’apporte l’aide intergénérationnelle, comment devient-on grands-parents et quelle reconnaissance pour ce statut ?
Le jardin de grand-père
13 min, 1975, France
Présentation d’une technique de massage en Afrique prodiguée au cours des premiers mois de la vie de l’enfant.
En présence de
Marie-Claude Mietkiewicz, maître de conférences en psychologie, Université de Nancy II
Jeudi 16 avril 2015 – « Vivre avec les autres » . Les expériences sociales de l’enfant à la maternelle.
Vers quatre ans, la compréhension de l’autre prend le pas sur la peur. Comment l’accompagner au mieux dans cette rencontre avec ses semblables ?
Les premiers pas vers l’autre
52 min, 2011, France
En présence de
Ania Beaumatin, professeur en psychologie du développement de l’enfant, Université de Toulouse III – Paul Sabatier
Jeudi 7 mai 2015 – « Culture animale » ou comment les animaux vont aussi à l’école.
Des situations d’apprentissage et la transmission de traditions ont été observées chez une grande variété d’animaux. La culture ne serait donc plus le propre de l’Homme ?
La culture animale
52 min, 2006, France
En présence de
Martin Giurfa, directeur du Centre de recherches sur la Cognition Animale, Université de Toulouse II – Paul Sabatier
Concours de photos
Pour grandir dans son environnement naturel et social, le jeune animal doit suivre son instinct, vivre des expériences, se transformer. Il apprend à reconnaître
ses semblables et à distinguer ses prédateurs. Il s’initie aussi aux règles sociales et aux techniques de chasse.
Capturez l’instant de ces moments forts d’une vie animale.
Concours de nouvelles
Grandir ? Un mot gigantesque que chacun va regarder, écouter, explorer avec sa sensibilité et son histoire.
Parle-t-on du développement biologique de l’enfant ? De sa construction mentale ? De son identité ? Le contexte joue son rôle aussi : l’enfant a reçu le patrimoine génétique de ses parents, il est confronté à des environnements culturels, sociaux et économiques complexes, souvent en pleine mutation, il affronte des épreuves qui le façonnent. Alors comment va-t-il grandir ou ne pas grandir ?
En vous appuyant sur cette accroche, créez une nouvelle originale en langue française, dans le genre littéraire de votre choix.
17 décembre 2014, minuit : fin de réception de vos contributions.
Janvier/Février 2015 : délibération des jurys
Mars 2015 : E-publication des nouvelles lauréates
Du 7 mars au 10 avril 2015 : exposition des photographies lauréates
Samedi 7 Mars 2015 : journée festive au Muséum : rencontre photos, rencontre littéraire, vernissage…
Retrouvez le calendrier des concours, les contributions en cours et les résultats en cliquant ici
Retrouvez l’ensemble des événements du Museum en cliquant ici
Édité par Sarah Mortier | Mis à niveau par WebCréation31
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